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2012年7月15日上午8∶00，在经过两天集中培训之后，由江苏省如皋第一中等专业学校86名专业教师、396名自愿参与的学生组成的2012年顶岗实践夏令营开营了。营员们统一着装，兵分十路，在短暂的开营典礼后，乘坐以顶岗实践企业命名的大巴，奔赴各自的营地。
根据不同企业营地特点，10个营制订了各具特色的活动方案，诸如“德艺双馨，校企互利，人才共育”“燃烧希望、放飞青春”“职业生涯我规划，职场磨砺今启程”“校企无缝对接，师生同台竞技”等。由行政部门或专业部负责人担任营长，民主推选的学生代表担任副营长，他们对营队管理、方案实施、校企协调等事项担负全部责任。
我营一共49人，由7名文化和专业教师及22名机电、10名制冷和10名对口单招类的学生组成，11级机电班班长陈楚同学担任副营长，我担任营长。我们的营地是我校90届财会专业毕业生李跃进现任副总经理的上市企业——南通华东液压铸业有限公司。该公司长期作为我校校外实训基地，不仅每年都有师生来此顶岗实习，也成为机电、财会等专业毕业生就业推荐的王牌单位。如今，该公司财务科、技术科职工都是清一色的我校毕业生，各生产车间、工段负责人也大多毕业于我校。2010年，双方凭借长期合作和良好信誉，被南通市教育局等单位联合授予“南通市职业教育校企合作示范组合”称号。
依托自身的德育学科特点，以及长期追踪企事业单位的用人信息和招工条件，我发现，无论哪家企事业单位，都将个人职业道德和综合素养作为企业用人的核心标准。因此，我确定本营实践活动的指导思想是：以德育为核心，以校企文化对接为平台，在实践活动中磨砺品德、锤炼技能，有效实现“德艺双馨、校企互利、人才共育”的建营目标。
校企合作源远流长
我校所在地白蒲镇拥有驰名省内的四张名片，即“建筑铁军之乡”“液压铸造之乡”“红木工艺之乡”“纺织服装之乡”。其中，南通华东液压铸业有限公司即为“液压铸造之乡”的龙头企业。我校机电专业始创于1995年，1999年6月校企双方首次签约，长期合作由此奠基。目前，白蒲镇规模液压铸造企业共有40多家，从业人员两万余人，现已成为华东地区最大的液压机研制和生产基地，“十二五”期间将建成液压铸造100亿元的产业规模，打造全球最大的液压铸造生产基地。近年来，我校年均培养机电专业毕业生两个班100多人（还有一个班是对口单招方向），为当地企业培训职工年均500余人次。该专业现有三个专门化方向：液压机制造与控制、液压机电气与控制、液压机安装与维修。
文化交流丰富多彩
营员们走进公司的第二天，在参观了所有生产车间之后，他们与历届在岗毕业生举行了一场别开生面的茶话会。首先，学哥学姐们逐一介绍个人的工作简历、生活体会以及对公司的看法和建议——据此学校一方面完善毕业生跟踪档案，另一方面也为营员们提供鲜活的感性材料；其次，让营员们自主选择顶岗实践的车间和搭档——这是至关重要的，既展现了学哥学姐的人品和感召力，也培养了营员们的“选择”能力，一举两得；最后就是分工、指导，新老学生扎堆交流。
我安排一位语文老师带领两个对口单招班的学生，在完成自己相对轻松的分工任务同时，充当“记者”的角色，了解新老学生的工作情况，采写优秀毕业生事迹材料和营员实践故事，编写“实训简报”。
最初几天的“实训简报”十分重视企业文化元素的挖掘，一方面系统介绍公司的组织机构、生产布局和产品营销情况，解读公司的管理理念、文化内涵和发展规划；另一方面，侧重进行德育工作和实训指导，加强组织纪律和作风教育，评选“每日之星”“最佳团队”等。
我们特别重视校企双方的无缝对接、主动作为，高度关注学生良好行为习惯的传续和影响辐射作用。公司的作息时间就是营员们的行动号令，必须无条件严格执行。在这里，我们加进了学校一以贯之的“5S”管理元素：每天营员6∶00起床，整理内务；6∶30宿舍楼前集中，沿着厂区周边跑操晨练；7∶20早餐；8∶00上班……公司提供的是免费餐饮，为杜绝学生浪费现象，我们明文规定每个学生预订100张就餐券（无实物），如果发现一次浪费现象就扣除一张，最终纳入每人1000分的实践考核。
英国作家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”这是道德的力量，管理者尤其应当重视这一点。
两周时间过去了，营员们没有丝毫懈怠现象，倒是公司的其他职工在悄然发生着一些变化：吃饭插队的现象基本没有了，以前从不打扫的宿舍现在也整洁起来，工作中冷眼旁观者也主动当起了“师傅”……
联谊活动精彩纷呈
8月12日，星期天。华灯初放之时，欢快的音乐响起，装饰一新的公司大礼堂迎来了白蒲镇党政机关、学校、企业等各方嘉宾300多人，一场校企携手共同举办的联谊展示活动揭幕。
8：00，联谊活动正式开始。校企双方各20人组成的合唱团以一首经典歌曲《明天会更好》拉开了活动序幕。
第二个节目，由我校8名营员与毕业后留厂工作的8名校友合作的诗朗诵“十八岁，我是一棵树”，将与会人员拉进了曾经走过的青春岁月，激扬的旋律应和着催人奋进的诗词，尽情诠释着青春的魅力。
一名08届的学生走上台，从主持人手中抢过话筒，这一举动让场面陡生波澜。他吞吞吐吐地说：“对不起，我打扰一下，请大家热烈欢迎吉宏兰老师到主席台上来。”时任11级机电班班主任的吉宏兰老师走上了主席台。在向吉老师深深鞠躬之后，他娓娓道出其中的故事：原来，吉老师曾是他的班主任，他所在的那个班级有一个比较特别的名字——“宏志班”。该班的任课老师均为学校中层以上管理人员，其教室始终安排在政教处旁边，是学校最早配置多媒体进行教学，最早实行党员干部与学生帮扶结对，毕业时最优先安排推荐工作的班级。响亮的班级名称、无数的“最惠班”待遇下，其成员却是中考分数低、品行又不良的学生。作为班主任，吉老师以爱治班，因材施教，倾注了大量心血。自己的孩子，她全抛给了爱人；班里的孩子，她一个也不舍得落下。她每天起在学生前，睡在学生后，做了大量的思想工作。在她的办公桌上，最醒目的是一本本学生的个人档案，里面是她用爱心写就的学生的点点滴滴……每逢节假日，她班里的毕业生只要回家乡，都要大老远地赶过来看望老师。
联谊活动中小品、音乐、笑话、相声轮番上演，精彩纷呈。但我的思绪却已飞出了礼堂，掠过20多天的顶岗实践，来到了校企合作的殿堂。在这里，到处彰显着文化的价值，展示着德艺的潜能，折射出人才的魅力。校企合作的时空是有限的，而其能量和希望却是无穷的！■
（作者单位：江苏省如皋第一中等专业学校）
根据不同企业营地特点，10个营制订了各具特色的活动方案，诸如“德艺双馨，校企互利，人才共育”“燃烧希望、放飞青春”“职业生涯我规划，职场磨砺今启程”“校企无缝对接，师生同台竞技”等。由行政部门或专业部负责人担任营长，民主推选的学生代表担任副营长，他们对营队管理、方案实施、校企协调等事项担负全部责任。
我营一共49人，由7名文化和专业教师及22名机电、10名制冷和10名对口单招类的学生组成，11级机电班班长陈楚同学担任副营长，我担任营长。我们的营地是我校90届财会专业毕业生李跃进现任副总经理的上市企业——南通华东液压铸业有限公司。该公司长期作为我校校外实训基地，不仅每年都有师生来此顶岗实习，也成为机电、财会等专业毕业生就业推荐的王牌单位。如今，该公司财务科、技术科职工都是清一色的我校毕业生，各生产车间、工段负责人也大多毕业于我校。2010年，双方凭借长期合作和良好信誉，被南通市教育局等单位联合授予“南通市职业教育校企合作示范组合”称号。
依托自身的德育学科特点，以及长期追踪企事业单位的用人信息和招工条件，我发现，无论哪家企事业单位，都将个人职业道德和综合素养作为企业用人的核心标准。因此，我确定本营实践活动的指导思想是：以德育为核心，以校企文化对接为平台，在实践活动中磨砺品德、锤炼技能，有效实现“德艺双馨、校企互利、人才共育”的建营目标。
校企合作源远流长
我校所在地白蒲镇拥有驰名省内的四张名片，即“建筑铁军之乡”“液压铸造之乡”“红木工艺之乡”“纺织服装之乡”。其中，南通华东液压铸业有限公司即为“液压铸造之乡”的龙头企业。我校机电专业始创于1995年，1999年6月校企双方首次签约，长期合作由此奠基。目前，白蒲镇规模液压铸造企业共有40多家，从业人员两万余人，现已成为华东地区最大的液压机研制和生产基地，“十二五”期间将建成液压铸造100亿元的产业规模，打造全球最大的液压铸造生产基地。近年来，我校年均培养机电专业毕业生两个班100多人（还有一个班是对口单招方向），为当地企业培训职工年均500余人次。该专业现有三个专门化方向：液压机制造与控制、液压机电气与控制、液压机安装与维修。
文化交流丰富多彩
营员们走进公司的第二天，在参观了所有生产车间之后，他们与历届在岗毕业生举行了一场别开生面的茶话会。首先，学哥学姐们逐一介绍个人的工作简历、生活体会以及对公司的看法和建议——据此学校一方面完善毕业生跟踪档案，另一方面也为营员们提供鲜活的感性材料；其次，让营员们自主选择顶岗实践的车间和搭档——这是至关重要的，既展现了学哥学姐的人品和感召力，也培养了营员们的“选择”能力，一举两得；最后就是分工、指导，新老学生扎堆交流。
我安排一位语文老师带领两个对口单招班的学生，在完成自己相对轻松的分工任务同时，充当“记者”的角色，了解新老学生的工作情况，采写优秀毕业生事迹材料和营员实践故事，编写“实训简报”。
最初几天的“实训简报”十分重视企业文化元素的挖掘，一方面系统介绍公司的组织机构、生产布局和产品营销情况，解读公司的管理理念、文化内涵和发展规划；另一方面，侧重进行德育工作和实训指导，加强组织纪律和作风教育，评选“每日之星”“最佳团队”等。
我们特别重视校企双方的无缝对接、主动作为，高度关注学生良好行为习惯的传续和影响辐射作用。公司的作息时间就是营员们的行动号令，必须无条件严格执行。在这里，我们加进了学校一以贯之的“5S”管理元素：每天营员6∶00起床，整理内务；6∶30宿舍楼前集中，沿着厂区周边跑操晨练；7∶20早餐；8∶00上班……公司提供的是免费餐饮，为杜绝学生浪费现象，我们明文规定每个学生预订100张就餐券（无实物），如果发现一次浪费现象就扣除一张，最终纳入每人1000分的实践考核。
英国作家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”这是道德的力量，管理者尤其应当重视这一点。
两周时间过去了，营员们没有丝毫懈怠现象，倒是公司的其他职工在悄然发生着一些变化：吃饭插队的现象基本没有了，以前从不打扫的宿舍现在也整洁起来，工作中冷眼旁观者也主动当起了“师傅”……
联谊活动精彩纷呈
8月12日，星期天。华灯初放之时，欢快的音乐响起，装饰一新的公司大礼堂迎来了白蒲镇党政机关、学校、企业等各方嘉宾300多人，一场校企携手共同举办的联谊展示活动揭幕。
8：00，联谊活动正式开始。校企双方各20人组成的合唱团以一首经典歌曲《明天会更好》拉开了活动序幕。
第二个节目，由我校8名营员与毕业后留厂工作的8名校友合作的诗朗诵“十八岁，我是一棵树”，将与会人员拉进了曾经走过的青春岁月，激扬的旋律应和着催人奋进的诗词，尽情诠释着青春的魅力。
一名08届的学生走上台，从主持人手中抢过话筒，这一举动让场面陡生波澜。他吞吞吐吐地说：“对不起，我打扰一下，请大家热烈欢迎吉宏兰老师到主席台上来。”时任11级机电班班主任的吉宏兰老师走上了主席台。在向吉老师深深鞠躬之后，他娓娓道出其中的故事：原来，吉老师曾是他的班主任，他所在的那个班级有一个比较特别的名字——“宏志班”。该班的任课老师均为学校中层以上管理人员，其教室始终安排在政教处旁边，是学校最早配置多媒体进行教学，最早实行党员干部与学生帮扶结对，毕业时最优先安排推荐工作的班级。响亮的班级名称、无数的“最惠班”待遇下，其成员却是中考分数低、品行又不良的学生。作为班主任，吉老师以爱治班，因材施教，倾注了大量心血。自己的孩子，她全抛给了爱人；班里的孩子，她一个也不舍得落下。她每天起在学生前，睡在学生后，做了大量的思想工作。在她的办公桌上，最醒目的是一本本学生的个人档案，里面是她用爱心写就的学生的点点滴滴……每逢节假日，她班里的毕业生只要回家乡，都要大老远地赶过来看望老师。
联谊活动中小品、音乐、笑话、相声轮番上演，精彩纷呈。但我的思绪却已飞出了礼堂，掠过20多天的顶岗实践，来到了校企合作的殿堂。在这里，到处彰显着文化的价值，展示着德艺的潜能，折射出人才的魅力。校企合作的时空是有限的，而其能量和希望却是无穷的！■
（作者单位：江苏省如皋第一中等专业学校）