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核心素养下小学高年级几何概念教学的策略探索--以“三角形的特性”为例
核心素养下小学高年级几何概念教学的策略探索--以“三角形的特性”为例
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulu1984129
【摘 要】
:
小学数学学习阶段要对学生数学几何直观、抽象能力进行培养,在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中明确提出了10个核心素养,培养学生的应用意识和创新意识。本文就数学学科
【作 者】
:
李政委
【机 构】
:
湖南师范大学附属颐华学校
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
核心素养
概念教学
策略探索
Core literacy
Concept teaching
Strategy exploration
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小学数学学习阶段要对学生数学几何直观、抽象能力进行培养,在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中明确提出了10个核心素养,培养学生的应用意识和创新意识。本文就数学学科核心素养在几何概念教学中的策略进行探索。
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