【摘 要】
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幼儿教育的根基离不开两大群体:教师和幼儿,而教师作为幼儿园发展的主体力量,是实施素质教育的主力军,是实施课程改革的关键,其队伍状况直接影响着幼儿教育事业的发展,并最终
【机 构】
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浙江省嘉兴市嘉善县魏塘街道第四幼儿园,
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幼儿教育的根基离不开两大群体:教师和幼儿,而教师作为幼儿园发展的主体力量,是实施素质教育的主力军,是实施课程改革的关键,其队伍状况直接影响着幼儿教育事业的发展,并最终影响着幼儿的发展。因此,加强教师队伍建设自然成为了幼儿园工作的重中之重。然而,在冷静审视当下幼儿园教师队伍状况时,不难发现,由于受多方面因素的影响,在这个群体当中,依然存在着这样那样的问题,如何去看待?如何去分析思考?为此,笔者围绕幼儿园教师队伍现状、原因分析、直接导致的不良后果,展开一系列分析和陈述,引发一些思考,试图寻找影响教师队伍的相关外部因素,并通过内因恰如其分的调控,来改变幼儿园教师队伍现状,提高教师队伍整体素质,从而保障幼儿园健康、稳固地发展。
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