水貂埋植褪黑激素试验

来源 :国外畜牧科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixuelei19890117
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 最近我们试验埋植浸透黑色激素(mela-tonin)的硅橡胶埋植物,诱发水貂(还可用于狐狸、毛丝鼠、安格拉兔)提早长毛。所生产的浅黄色水貂皮张比未处理水貂的皮张大,质量也较高。在生产中试验,将120只水貂分组,每组10只公貂或10只母貂。于1985年6月12日皮下埋植褪黑激素,剂量为:1.0、2.5、5.0和10毫克,20只水貂作对照,以确定褪黑激素是否有毒,还试验了100毫克剂量。动物每月称重一次,同时采集血样确定褪黑激素的血液浓度.所有水貂在当年10月17日打皮,结果比未埋植的对照组提前6周.
其他文献
当下的数学教育需要从功利性价值取向转向人文性价值取向,倡导"打开"的数学学习这一教学理念,让数学学习向四面八方打开,即从学生思维、教学方式、教学策略、学生活动等各个
<正> 发黄,亦即黄疽。《伤寒论》论及发黄虽十余条,但病因病机证治详尽,为后世治黄之法门。 1、湿热发黄 1.l 湿热两重 “阳明病,发热,汗出者,此为热越,不能发黄也。但头汗出
为准确描述火箭炮高低调炮中的动力学特性,对其进行刚柔耦合的动力学仿真分析。以刚柔多体动力学理论为基础,利用SolidWorks、ANSYS和ADAMS软件构建火箭炮高低随动装置刚柔耦
以往的教育培养目标都只是一个二维平面的结构框架,素质教育目标体系则应是一个三维立体的结构框架。作为素质教育目标体系的构成要素审美&#183;思维、文化&#183;能力、身体&#
该篇巧用风寒以别阴阳,突出脏腑辨证大纲;论述三焦竭热积聚,奠定三焦辨证基础;阐发神志失常病机,重视形神合一整体,这些在《金匮要略》中具有重要的地位。
[摘 要]在当下的语文教学中,优秀传统文化的学习存在着缺位、窄仄化、单一化、与教材分离等问题。对此,教师可以采用PBL(项目化学习)的方式,基于儿童、借助教材,在项目化学习过程中架构起传统文化与儿童之间的桥梁,探索渗透优秀传统文化的教学着力点,使课堂萌发出传统文化的生长点。  [关键词]PBL;传统文化;学习路径  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068
长期的课堂教学实践使我们认识到,倘若在课堂教学中注重数学内容的揭示、教给学生数学知识的同时,还能揭示知识的发生发展过程,揭示解题方法和规律的抽象概括过程,让学生较为
源远流长的中国古诗词凝聚了华夏的传统文明,浓缩了五千年的思想精髓。古诗词教学既要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创新性,以新颖多样的形式去展开教学,做到以"灵"入
在水彩画教学中如何对学生的艺术个性进行培养与引导,使学生形成自己的艺术表现个性,是一个重要而棘手的问题,有必要对此进行较为系统的研究.教师在水彩画教学中要从教育学和
依现行立法,劳务出资不是能作为有限责任公司的出资形式。从立法价值和具体立法标准去衡量出资形式的适格性捉襟见肘,为顺应促进中小企业发展的时代潮流,通过分析现行立法价