【摘 要】
：
本文介绍了湖南省长沙市紫凤小学的校本课程开发的源起与进展,其中体现了学校领导和教师在决策过程中的谨慎与细致、在实施过程中的兴奋与困惑、以及对未来的憧憬与企盼。
T
论文部分内容阅读
本文介绍了湖南省长沙市紫凤小学的校本课程开发的源起与进展,其中体现了学校领导和教师在决策过程中的谨慎与细致、在实施过程中的兴奋与困惑、以及对未来的憧憬与企盼。
This paper introduces the origins and progress of the school-based curriculum development of Zifeng Elementary School in Changsha, Hunan Province. It shows the prudence and meticulousness of school leaders and teachers in the decision-making process, the excitement and confusion in the process of implementation and the vision of the future With hope.
其他文献
愚人节那天,阳光洒满大地,我们早早来到教室里。看着秦君空荡荡的座位,一阵思索后,秦君便成了我们锁定的目标。想着他憨憨的样子,学习成绩稳居倒数,一点也不浪漫。可再设想一
<正> 在过去的10年中,对肠神经(以下神经均简称为N)系统在调节肠粘膜离子运输中作用的认识有了较大进展.本文概括介绍了对自主N系统在调节粘膜运输过程中的作用、粘膜下N原的
1阿娟老师要求大家每天都要写日记,在完成课堂作文之外,还要经常记录身边的事情。说到要记录身边的事情,李超忍不住嘀咕了一句:“身边哪里有那么多可以记录的事情,每天发生的
数学是一门基础性较强的学科,数学知识的学习不仅仅局限于数学课堂中,在其他学科的课堂学习中,同样也渗透着数学方面的知识。另外,数学知识的学习在学生理性思维的塑造与发展
构建小学语文高效课堂,能有效激发学生的学习兴趣,使学生主动参与到教学活动中,帮助学生快速掌握知识和学习语文的方法,提高学生在实际生活中运用语文的能力,提高教学效率。
本文对我院1970～1986年245例住院急性胰腺炎病人的心肺并发症进行分析和讨论。其中22例为出血坏死性胰腺炎。提示对老年患者(>55岁)伴低血压、低血钾、低氧血症及剧烈腹痛者易
在我国中小学内部，按惯例设置着一系列组织机构，处于学校领导和师生之间，承担着学校内部组织、管理、协调、沟通等职能。这些机构又称为学校中层部门，是中小学的重要组成部分，在一定程度上决定了学校的教育教学水平和内部管理质量，也是学校管理传统和学校文化的重要体现。对学校内部机构的设置及其管理的研究，对提高学校教育教学质量有重要意义。 一、中小学内部常设机构及其主要职能 在中小学内部机构设置上
小学生从踏入校门开始,随着年龄的增长,随着知识的不断深入,随着接触社会的增多,随着自身认知水平的不断提高,在环境、学习、交往等等方面发生着变化。同时,他们自身在成长的
晚间不只是完成作业的时刻,更是自主学习的黄金时段。晚上的时间如何更高效地利用,下面是几位学霸总结的经验,值得认真学习哟!晚自习第一阶段:知识复习阅读白天老师讲解的教
新课程标准下的小学语文课堂教学更加注重活跃的课堂教学氛围的营造,提倡应改变传统教学中枯燥无味、方法单一的教学现状,激发小学生对语文的学习兴趣,让学生在乐中学,从而爱