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基层教学组织是高校进行教学管理的最基本组织形式,一流学科建设需要一流的基层教学组织,本文通过实证研究,发现基层教学组织在划分标准、层级结构、基本职能和运行管理方面存在问题,进而对基层教学组织建设在思想统领、统一标准、优化职能、融合发展和赋予权能方面进行了思考和研究。
基于一流学科视阈下的基层教学组织建设研究
【摘 要】
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基层教学组织是高校进行教学管理的最基本组织形式,一流学科建设需要一流的基层教学组织,本文通过实证研究,发现基层教学组织在划分标准、层级结构、基本职能和运行管理方面
【机 构】
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辽宁大学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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2018年度辽宁大学本科教学改革研究项目(项目名称:一流本科建设背景下高校教研室建设研究,项目编号:JG2018YB59)
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