【摘 要】
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第四章词汇教学(上)——在课堂上教英语学习者如何学习生词让我们重新回顾一下英语学习者的需求。他们在学校有双重学习任务,既要用英语学习学科知识,也要学习英语语言本身。
【机 构】
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东北大学秦皇岛分校,澳大利亚昆士兰科技大学
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第四章词汇教学(上)——在课堂上教英语学习者如何学习生词让我们重新回顾一下英语学习者的需求。他们在学校有双重学习任务,既要用英语学习学科知识,也要学习英语语言本身。我们之前讨论过非母语学生对精心设计的教学具有很大的需求。那么本章我们要具体讨论如何采用显性直接教学法为非母语学生进行词汇教学。
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