【摘 要】
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【内容摘要】在新课程标准下，新的教学思想、教学手段和教学模式不断的被提出和应用。提出要重视素质教育，重视对学生核心素养的培养，促进学生的全面发展。本次就以初中物理作为研究对象，提出项目式教学方法，促进初中学生创新实践能力的培养。 【关键词】初中物理 实践创新能力 项目式教学 引言 培养学生的核心素养，促进学生的全面发展，就需要注意学生的自主学习能力、探究能力、实践能力以及创新能力等。本文所提
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【内容摘要】在新课程标准下，新的教学思想、教学手段和教学模式不断的被提出和应用。提出要重视素质教育，重视对学生核心素养的培养，促进学生的全面发展。本次就以初中物理作为研究对象，提出项目式教学方法，促进初中学生创新实践能力的培养。
【关键词】初中物理
其他文献
【内容摘要】随着素质教育的深化和推进，高中化学作为高中教育体系中一门关键的学科，也面临一系列全新的挑战和改革要求。为了响应素质教育号召，高中化学教师探索出很多新型的教学模式并将其运用到课堂教学活动之中。导学案教学模式就是其中之一。将导学案教学模式运用到高中化学课堂之中，不仅可以突出学生主体地位，优化课堂教学效益，还能培养学生自主思考能力和自主学习能力，本文对此进行详述。 【关键词】高中化学 导学
【内容摘要】新课改背景下如何把重点放在体现学生的主体地位上，以及引发学生的学习兴趣，是目前我国初中阶段的地理教学工作中教师应当重点考究和探索的问题，本文在面对当前初中地理教育受社会急功近利思潮的影响前提下的教学现状问题展开探讨，谈及笔者在结合个人的一些教学工作经验方面的看法，提及几点意见和建议，希望借阅者能够积极提出改进意见。 【关键词】初中 趣味教学法 新课改 著名的物理学家爱因斯坦曾说过：
【内容摘要】语文这一门学科，不仅仅是一门基础课程，也是人们使用的重要沟通方式。随着国家对人文教育和素质教育的重视，提出培养学生的人文精神，完成新课程改革下的教育目标。本文围绕当前高中语文的人文教育进行研究和探讨，结合自身的教学实践工作经验，提出如何建构高中的人文教育方法，并试图具体阐述人文教育对于学生和语文教学的重要性。 【关键词】高中语文语文教学人文精神 前言 随着社会的不断发展，社会对于
【内容摘要】核心素养是当今时代国家与社会对人才提出的全新要求，亦是素质教育推行的根本目标，是以同时成为新时代学校教育的重要导向。高中阶段作为培养学生核心素养的相当重要的时段，对于其相关对策的探讨极其必要。由此本文将基于实例，对高中教育中生物学科的教学中如何培养学生核心素养的相关对策进行探讨。 【关键词】高中生物 核心素养 培养 所谓核心素养，指的是学生应当具备的、能适应终身发展及社会发展所需的
【内容摘要】教育历来是我国关注的重点，我国围绕着教育出台了一系列法律法规，以促进教育事业的发展。随着九年义务教育的落实，素质教育在教育领域逐步深入。近年来，越来越多的教育学者开始重视艺术教育，促进了艺术教育的发展。纵观农村学校艺术社团的发展情况，艺术社团的发展水平得到大幅度提升，对提升学生综合素养，推动学生全面发展发挥着积极作用。然而，农村艺术社团在建设过程中也存在诸多不足。 【关键词】农村学校
小学语文新课标指出：识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。对识字与写字的要求应有所不同，要贯彻多认少写的识字教学原则，讲究教学方法，以减轻学生负担。统编版语文教材很注意体现课程标准的原则——认写分流，多认少写，为尽快过渡到独立阅读阶段创设条件。 那么，我们在统编版语文教材的识字教学中，如何提高识字效益呢？我认为可以从小处着手，激发学生识字兴趣，夯实文化根基。 识字小游戏：润物细无声
【内容摘要】对话式教学强调的是教学过程中的互动，而这种互动往往是建立在师生平等、民主的基础之上，只有对话双方站在同样的位置，其对话才是合理且有意义的，而这种教学模式无疑对培养学生的学习主动性和创造性至关重要。数学是初中时期学生学习的主要内容之一，在初中数学教学的过程中合理的运用对话式教学，让学生在掌握数学知识的同时，其各方面的能力也得到不同程度的培养。本文从三方面论述如何将对话巧妙融入初中数学教学
【内容摘要】随着新课改的不断深入，案例教学法已经在高中地理新课程中得到广泛的应用。但是很多教师对案例教学法的应用还存在着不足，无法达到理想的教学效果。高中地理的学习是比较枯燥无趣的，再加上高考的压力许多学生都觉得力不从心，因此，教师应合理正确的在高中地理中运用案例教学法。 【关键词】高中地理 案例教学 实施 前言 案例教学法是指教师将生活中发生的事情以及一些事实问题通过创设情境的方式为学生展
【内容摘要】随着中国社会经济的发展，当下我国对学生的教育问题更加重视，影响学生学习情况的不仅有学校和教师方面的问题，还有家长的问题。本文主要通过对家长素养对学生学习影响的分析探究了通过家长素养提高学生学习能力的策略。 【关键词】家长素养 学生学习 影响 分析 家长是与学生接触时间最长的人，不论是从基因上还是从日常生活习惯上来讲，家长都会对学生思维模式产生潜移默化的影响，要想提高学生的学习能力，
【内容摘要】隨着互联网的普及，微信已经成为人们进行社交的重要平台，怎样科学合理的教微信运用与初中学生的英语教学，提高学生的朗读能力，是本文探讨的主题。 【关键词】初中英语 微信 朗读能力 策略 锻炼学生的朗读能力是初中英语教学中的重要内容，在微信被人们广为使用的网络背景下，是否可以将微信科学的运用到初中的英语教学中，以提高学生的朗读能力，便成为了一项具有现实意义的课题。经过长期的探究与积累，笔