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工具性和人文性是语文这门学科的基本特征。新改革下的语文教学不能只是单纯地培养学生的语言文字的掌握和运用能力，还要让学生受到一定的文化熏陶。在语文教学中，渗透德育理念，既能让学生加深对相关知识的理解，又能培养他们的道德情操。语文学科本身就具有母语教育的特殊性与优越性，教材中有很多丰富的德育资源，因此如何才能发挥出语文这门学科的道德教育功能是每一位语文教师应重视的课题。