【摘 要】
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随着核心素养与教学融合发展,极大促进了教学水平的提高.其中,在小学数学教学过程中,核心素养的引用利于培养学生的数学计算能力、数学推理以及数学概念的理解力,促进小学生
【机 构】
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四川省内江市东兴区新江街道中心校,四川 内江 641100
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随着核心素养与教学融合发展,极大促进了教学水平的提高.其中,在小学数学教学过程中,核心素养的引用利于培养学生的数学计算能力、数学推理以及数学概念的理解力,促进小学生从小掌握扎实的运算能力.基于此,下文将从核心素养培养下,小学数学计算教学内涵入手,分析如何实现在核心素养下,不断提高小学数学计算教学成效.
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