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眼下，各级各类的课堂教学比赛，似乎有着不成文的规定，都要用多媒体课件辅助教学，这是教育技术现代化的特点，是一个好事情。日前，根据学期教学活动安排，我校举行了以汇报课为主要形式的青年教师优质课比赛，青年教师在老教师的指导下，全力以赴，精心备课，自制课件，多次试讲，他们运用多媒体技术将文字、声音、动画、视频有机的结合在一起，引入新课绘声绘色，动画实验形象生动。课堂氛围和谐热烈，课堂上资料多，容量大。教学效果得到听课同行的普遍认可。就连刚刚参加工作仅三四个月的新教师，课也能讲得像模像样。他们取得的成功，有他们自