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微课平台能为中间生提供丰富的课后学习资源。基于"微课"平台对初中化学中间生进行合理的课后指导,既可以强化学习效果,激发学习兴趣,同时也提高学习意志品质和自学能力,是指导中间生课后化学学习的新方法以及新途径。
基于“微课”平台的初中化学“中间生”课后指导研究
【摘 要】
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微课平台能为中间生提供丰富的课后学习资源。基于"微课"平台对初中化学中间生进行合理的课后指导,既可以强化学习效果,激发学习兴趣,同时也提高学习意志品质和自学能力,是指
【机 构】
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上海上师初级中学
【出 处】
：
化学教学
【发表日期】
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2015年11期
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