以工作过程为导向的高职课程开发研究

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高等职业教育是经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。我国的高等职业教育正处于发展的重要阶段,创新课程的教学模式,是提高教学质量的核心,也是提升学生综合竞争力的保证。以工作过程为导向的高职课程开发以培养能力为主线,按工作过程的不同工作任务的相关性来实现知识和技能的整合,更好地适应了高职教育发展的需要。
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