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一、创设情境，激发人文情感 美术新课程提出：美术教学要渗透美术文化层面的内涵，这是把美术教学放在一个上位的层面来看待其学科价值的体现。美术教师要引导学生参与文化的传承和交流，改变过去美术教学中仅以技能、技法占主导层面的状况，增加文化含量，使学生在学习中深刻理解和感悟美术文化，任何美术作品都不是孤立的。都是在一定的文化环境中创造出来的。美术新课程强调在广泛的文化情境中去认识美术。美术教师在美术教学中，要“在特定的文化环境中帮助学生更好地理解美术作品的含义；帮助学生通过美术作品更好地理解一定社会的人文和科学特