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对于农村学生来说,英语知识学习方面存在困难,一方面是由英语知识本身的特点造成的,另一方面则是因为学生缺乏使用英n语知识的环境,难以高频率地应用英语。为了解决学生英语学习中的难题,增加学生对英语知识的应用和探索,教师为学生搜寻了生活中、n问题中以及实践中的学习切入点,让学生发展自己的英语能力。