生理共鸣促情感体验

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文学作品是作者情趣的意象化。作为读者,无论教师还是学生,要走进文字,感受文字所传达的情感,必须起移情之心,将自己和审美对象融为一体,合二为一。那么在教学中,如何才能让学生起移情之心体物感怀,走进文本呢?
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