论文部分内容阅读
摘 要：记者在新闻工作中发挥着重要的作用，记者与新闻事件的当事人有着直接的接触，参与各类事件的发生，对事件有着较为明确的了解，因此记者在新闻编辑、传播中有着承上启下的作用。所以，记者需要有较高的专业素养以及编辑能力，这对新闻事件的表达至关重要，同时，记者还需要具备开阔的视野以及较高的逻辑能，以满足新时代多变环境产生的影响。新环境下，记者编辑需要不断的学习，逐步加强自身的创新意识以及科学素养，本文简要分析记者编辑创新能力培养的意义以及创新意义能力培养的思路。
关键词：编辑；创新能力；培养
随着社会与科技的不断进步与发展，新闻行业对创新能力的要求日渐升高，在新闻行业的发展过程当中，记者的编辑能力更是面临众多的挑战。新形势下记者应当不断加深对自身编辑能力的培养，提高自身对记者工作的要求，以进一步提高自身的文字表达能力以及逻辑表达能力。
1新形势下培养记者编辑创新能力的意义
随时代的更迭，科学技术不断进步，记者编者应当以长远的眼光面对电视节目改革过程中产生的各种问题。电视编辑需要在广阔的信息中筛选出有价值意义的新闻，并对新闻的真实性进行验证，扩展新闻的深度与广度，做好第一手新闻资料的收集、整理与采访工作。当前的新闻媒介对记者的要求不仅仅是收集与整理新闻信息，还需要记者的编辑能力，提升新闻采集与处理工作，记者是面临社会参与新闻事件的直接当事人，他们能够以鲜明视觉写出新闻的全面状态，增加新闻的趣味性与可观看程度，吸引观众观看，从而实现传播信息的社会价值。
2培养记者编辑创新能力的思路
2.1培养记者的创新意识
培养记者的创新意识是提高记者编辑工作的关键所在，也是打造高素质新闻团队的基础。新时期社会传媒的竞争环境越加激烈，新媒体与传统媒体之间的融合逐渐加深，这就要求记者能够新旧媒体之间合理转换，并且不断学习新技术与新的传播理念，加深自主探究能力的培养。新闻记者本身对新闻事件就具备一定的敏感度，质疑是一个人的本质，求真是一个人的能力，因此新闻记者在新时期应当跳出传统的思想框架，以新的视角看待社会问题，对社会问题中产生疑问的地方进行深入探究，站在时代发展的长远角度对问题进行相应的分析，找出全新的视角，给出精彩的评论。这种创新意识的培养有利于记者的成长，有利于培养记者与时俱进的观念，加深记者对个性化创造的激情与信心。对于创新意识的培养，记者应当有意识地参与到社会实践当中，逐步的将方法付诸于实践，是新闻更加新颖，为观众带来新的体验。
2.2全面提升记者的政治素养
不管时代如何发展，思想政治素质都是記者不可或缺的必要条件。新时期，信息的更新换代速度加快，在这种浮躁的时代，记者的思想也受到很大的影响，很多记者注重专业技能以及理论知识的学习忽视对思想素质的提升，这也使得新闻记者难以把握党和政府的政策、方针，新闻制作，往往会形成千遍一律的局面以及跟风的格局，难以正确的引导社会新闻的走向，难以建设社会主义核心价值观。所以新闻记者应当及时参与政府的方针、政策当中，加强对党和政府的学习，增强党和政府动态的敏感程度，将自身全面打造成为党和政府的利剑，既能够体现社会主义核心价值观念，积极宣传党和政府的方针与政策，提高党和政府的社会形象；又能够敢于揭露社会中各种丑陋邪恶的事件以及腐败的思想。记者需要加强自身形象的建设，将自身打造为政府与民众沟通的桥梁，准确的传达党和政府的政策与方针，及时传递民众对党和政府的期待，进一步增强党和民众之间的交流。
2.3扩宽知识面，提升创新的观念
新闻能够展现社会，包罗社会万象，不仅能够展现社会人情世故还能够展现自然风光。随着时代的进步，社会中各种现象层出不穷，对于记者来说面临的各种事件几乎囊括全方面的知识，因此，记者需要不断涉猎新的知识以及各种技能，不断提升自身的能力以适应社会的变迁，渊博的知识能够帮助记者应对社会不断变化的事物，在实践当中提升自身的创新意识以及探索意识。此外记者还需要提升自身的理论素养，增强自身的编辑能力，对于记者来说编辑能力包括强大的文字表达和驾驭能力之外，还需要掌握对事物的把握能力、辨别能力，使得创作的新闻能够切实的反映社会生活、反映广大民众内心的情感。其次，新闻记者除了掌握自身技能之外还需要树立求异的意识，自身的技能与社会事件相互联系，从他人看不到的视觉挖掘新观点，通过发散思维将新闻事件进行深度分析，看到他人不能看到的内涵，为观众带来别样的感受。
2.4提高自身的文学修养，加强文字锤炼与驾驭能力
文字水平能够表现记者的观察力与思想变现能力，也展现出记者的表达能力与交流能力。现代社会大众的知识水平不断提升，对文字的欣赏能力的要求不断提升，记者的编辑能力得到重大的挑战。记者在编辑过程中，需要在固定篇幅当中将新闻事件全面的变现出来，这就能够充分的展现记者的编辑能力。因此，记者在日常的工作当中需要不断的加强学习，不断提升自身的文字表达能力。
2.5新闻材料的创新性选择
新时期，信息的传递途径与方式多种多样，信息内容也是庞大的而且难以計量。突发性新闻更是能够使记者措手不及。面对繁杂的、真假难辨的生活事件，新闻记者的辨别能力与识别工作任务量加重，记者需要在各种新闻中寻找特色新闻，将落脚点至于真实性、有价值的新闻当中。记者在采集新闻、编辑新闻以及采访的过程中，要加强时代的特色，增强群众特色，是新闻能够落地，更多的接近民意，接近民众的需求。反映群众需求的新闻能够更好的获取群众的信任，加强新闻的可读性。
总的来说，电视记者加强自身编辑能力的培养，是提高电视新闻传播的重要手段，记者编辑水平的不断提高能够提高新闻的质量，增加新闻在观众心目中的分量，增强新闻在社会信息传播当中的地位。虽然我国记者的编辑能力还是有所欠缺，但是随着经验的额不断积累以及自身的学习，新闻记者的编辑工作正朝着更高水平发展。最后，加强新闻编辑能力也是提高新闻综合竞争能力的基础与关键，进而在日益激烈的竞争中获得较高的优势。
参考文献：
[1]郝翠萍.论新时期电视新闻记者素质[J].新农村，2012（7）上：310-311.
[2]于海涛.新闻记者素质形成与培养[J].科技传播，2013（1）：10-12.
关键词：编辑；创新能力；培养
随着社会与科技的不断进步与发展，新闻行业对创新能力的要求日渐升高，在新闻行业的发展过程当中，记者的编辑能力更是面临众多的挑战。新形势下记者应当不断加深对自身编辑能力的培养，提高自身对记者工作的要求，以进一步提高自身的文字表达能力以及逻辑表达能力。
1新形势下培养记者编辑创新能力的意义
随时代的更迭，科学技术不断进步，记者编者应当以长远的眼光面对电视节目改革过程中产生的各种问题。电视编辑需要在广阔的信息中筛选出有价值意义的新闻，并对新闻的真实性进行验证，扩展新闻的深度与广度，做好第一手新闻资料的收集、整理与采访工作。当前的新闻媒介对记者的要求不仅仅是收集与整理新闻信息，还需要记者的编辑能力，提升新闻采集与处理工作，记者是面临社会参与新闻事件的直接当事人，他们能够以鲜明视觉写出新闻的全面状态，增加新闻的趣味性与可观看程度，吸引观众观看，从而实现传播信息的社会价值。
2培养记者编辑创新能力的思路
2.1培养记者的创新意识
培养记者的创新意识是提高记者编辑工作的关键所在，也是打造高素质新闻团队的基础。新时期社会传媒的竞争环境越加激烈，新媒体与传统媒体之间的融合逐渐加深，这就要求记者能够新旧媒体之间合理转换，并且不断学习新技术与新的传播理念，加深自主探究能力的培养。新闻记者本身对新闻事件就具备一定的敏感度，质疑是一个人的本质，求真是一个人的能力，因此新闻记者在新时期应当跳出传统的思想框架，以新的视角看待社会问题，对社会问题中产生疑问的地方进行深入探究，站在时代发展的长远角度对问题进行相应的分析，找出全新的视角，给出精彩的评论。这种创新意识的培养有利于记者的成长，有利于培养记者与时俱进的观念，加深记者对个性化创造的激情与信心。对于创新意识的培养，记者应当有意识地参与到社会实践当中，逐步的将方法付诸于实践，是新闻更加新颖，为观众带来新的体验。
2.2全面提升记者的政治素养
不管时代如何发展，思想政治素质都是記者不可或缺的必要条件。新时期，信息的更新换代速度加快，在这种浮躁的时代，记者的思想也受到很大的影响，很多记者注重专业技能以及理论知识的学习忽视对思想素质的提升，这也使得新闻记者难以把握党和政府的政策、方针，新闻制作，往往会形成千遍一律的局面以及跟风的格局，难以正确的引导社会新闻的走向，难以建设社会主义核心价值观。所以新闻记者应当及时参与政府的方针、政策当中，加强对党和政府的学习，增强党和政府动态的敏感程度，将自身全面打造成为党和政府的利剑，既能够体现社会主义核心价值观念，积极宣传党和政府的方针与政策，提高党和政府的社会形象；又能够敢于揭露社会中各种丑陋邪恶的事件以及腐败的思想。记者需要加强自身形象的建设，将自身打造为政府与民众沟通的桥梁，准确的传达党和政府的政策与方针，及时传递民众对党和政府的期待，进一步增强党和民众之间的交流。
2.3扩宽知识面，提升创新的观念
新闻能够展现社会，包罗社会万象，不仅能够展现社会人情世故还能够展现自然风光。随着时代的进步，社会中各种现象层出不穷，对于记者来说面临的各种事件几乎囊括全方面的知识，因此，记者需要不断涉猎新的知识以及各种技能，不断提升自身的能力以适应社会的变迁，渊博的知识能够帮助记者应对社会不断变化的事物，在实践当中提升自身的创新意识以及探索意识。此外记者还需要提升自身的理论素养，增强自身的编辑能力，对于记者来说编辑能力包括强大的文字表达和驾驭能力之外，还需要掌握对事物的把握能力、辨别能力，使得创作的新闻能够切实的反映社会生活、反映广大民众内心的情感。其次，新闻记者除了掌握自身技能之外还需要树立求异的意识，自身的技能与社会事件相互联系，从他人看不到的视觉挖掘新观点，通过发散思维将新闻事件进行深度分析，看到他人不能看到的内涵，为观众带来别样的感受。
2.4提高自身的文学修养，加强文字锤炼与驾驭能力
文字水平能够表现记者的观察力与思想变现能力，也展现出记者的表达能力与交流能力。现代社会大众的知识水平不断提升，对文字的欣赏能力的要求不断提升，记者的编辑能力得到重大的挑战。记者在编辑过程中，需要在固定篇幅当中将新闻事件全面的变现出来，这就能够充分的展现记者的编辑能力。因此，记者在日常的工作当中需要不断的加强学习，不断提升自身的文字表达能力。
2.5新闻材料的创新性选择
新时期，信息的传递途径与方式多种多样，信息内容也是庞大的而且难以計量。突发性新闻更是能够使记者措手不及。面对繁杂的、真假难辨的生活事件，新闻记者的辨别能力与识别工作任务量加重，记者需要在各种新闻中寻找特色新闻，将落脚点至于真实性、有价值的新闻当中。记者在采集新闻、编辑新闻以及采访的过程中，要加强时代的特色，增强群众特色，是新闻能够落地，更多的接近民意，接近民众的需求。反映群众需求的新闻能够更好的获取群众的信任，加强新闻的可读性。
总的来说，电视记者加强自身编辑能力的培养，是提高电视新闻传播的重要手段，记者编辑水平的不断提高能够提高新闻的质量，增加新闻在观众心目中的分量，增强新闻在社会信息传播当中的地位。虽然我国记者的编辑能力还是有所欠缺，但是随着经验的额不断积累以及自身的学习，新闻记者的编辑工作正朝着更高水平发展。最后，加强新闻编辑能力也是提高新闻综合竞争能力的基础与关键，进而在日益激烈的竞争中获得较高的优势。
参考文献：
[1]郝翠萍.论新时期电视新闻记者素质[J].新农村，2012（7）上：310-311.
[2]于海涛.新闻记者素质形成与培养[J].科技传播，2013（1）：10-12.