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思维导图是近年来兴起的一种全新的思维方法,并且广泛应用于学习知识、快速记忆和瞬间思考等方面.思维导图法记忆和学习可以很好的帮助使用者拓展已经被局限的思维模式,有效的提升学生们的课堂学习效率.现如今随着新课标改革的要求,教育局对初中物理教学也提出了一些全新的要求:那就是要培养学生的人文素养.所以初中物理教学也开始引入了思维导图的学习方法,许多老师却不知道从何下手,本文便借此问题提出一些对物理教师的建议.