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体育教师的性格是教师素质的非智力因素，教师的性格对学生的心理影响是非常明显的，师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作。这是学生取得更好成绩的主要因素之一。所以说，教师在体育教育中起到了主导作用，学生的身心才能朝着社会要求的方向发展，而这种主导作用要依赖教师自身的性格优劣所决定的，教师良好的性格直接决定上课的效果。在实践的过程中，我有点滴的体会：