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针对小学生学习目的性不够突出的这一特征,小学语文教学更加强调顺应学生的自然天性,以发挥学生天赋个性对学习的引导作用来实现高效的教学。因此,针对这一目标形成趣味化的教学手段,保护和激发学生的创造力、想象力和学习兴趣是最为重要的方法之一。
浅析如何培养小学生语文学习兴趣
【摘 要】
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针对小学生学习目的性不够突出的这一特征,小学语文教学更加强调顺应学生的自然天性,以发挥学生天赋个性对学习的引导作用来实现高效的教学。因此,针对这一目标形成趣味化的
【机 构】
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蓬安县河舒初级中学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年11期
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