西医院校中医课程思政建设的现状与改革探讨

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在西医院校中医学课程中融入思政教育,深入挖掘中医学课程思政资源;从教学内容、方法、考核方式等方面进行课程建设,促进教师自身的政治理论水平和教学水平的提高;通过课程思政的优秀案例和典故,提高学生学习中医课程的积极性和主动性,有利于学生对中医文化、中华文明的认同,并能提升学生的政治素养,树立正确的意识形态。
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本文对近20年来在国内期刊上已发表的53篇有关中医英语语料库的研究性论文进行归纳整理和分析,以期发现英语语料库在中医翻译中的应用情况,为其今后的研究提供新的思路和策略。从这53篇文献的年发文量、刊载期刊以及作者单位分布情况,可以发现中医英语语料库研究相关文献数量总体呈上升趋势,核心期刊发文量较小,医药类高校为主要发文单位。对中医英语语料库的设计与构建、基于语料库的中医英译研究、语料库与中医英语教学等3个方面的文献研究表明,中医英语语料库受学界的关注度有所增加,相关研究逐步从理论探讨走向了翻译教学实践,但语
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