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基于规模、结构与效益的国际比较显示,在日益激烈的国际留学教育竞争中,来华留学教育面临层次偏低、结构不均、社会效益不足等困境。面对重要的来华留学教育发展机遇期,应适应国家发展大势,进一步明确来华留学教育工作战略性地位,立足当前“双一流”建设,充分发挥“一流大学”、“一流学科”建设优势和影响力,统筹推进来华留学教育规模、结构、质量与效益的提升。