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高职院校体育选项课的开展越来越适应当前的体育教学改革，但也存在着一些问题：如职业院校的教学目标却没有体现职业性；选课的模式、方法不成熟，选课机制不完善；师资力量薄弱；缺乏对学生精神成长的构建等。对此，应确立高职学生就职的定位和结合学生自身专业的特点；合理的安排体育选修课的教学内容；改进传统的体育教学模式，实行灵活的教学形式，建立科学的考核体系，培养学生运动兴趣和运动技能；合理的引进师资人才，加强专项培训。只有逐步改善现有条件，未来的体育选修教学才能达到理想的目标。