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人类已进入一个学习型时代,学习型时代教育思想、教育工作重点以及受教育者理念的改变要求对人才培养进行新定位,大学生心理素质培养也随之成为新时期的新课题,针对心理素质培养的目标与原则,结合对心理素质培养模块的分析,应采取一系列有效途径使心理素质培养模式得以实现.
大学生心理素质培养模式的理论与实践构想
【摘 要】
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人类已进入一个学习型时代,学习型时代教育思想、教育工作重点以及受教育者理念的改变要求对人才培养进行新定位,大学生心理素质培养也随之成为新时期的新课题,针对心理素质
【机 构】
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苏州职业大学
【出 处】
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江苏大学学报
【发表日期】
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2004年期
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