让学生在课堂上动起来——谈创设问题情境在高中政治教学中的运用

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在高中政治教学实践过程中,创设问题情境是培养学生的问题意识、让学生自己发现问题的着力点。问题情境是指学生自己觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境,就是一种当学生接触到学习内容与其原有认知水平不和谐、不平衡时,学生对疑难问题急需通达解决的心理状态。本文就高中政治教学中创设问题情境的途径、原则加以探讨。一、创设问题情境的途径1.通过学生的错误创设问题情境。政治知识除了要从正面理解外,还应作一些反面文章,即针 In the process of political teaching practice in high school, the creation of the problem situation is to cultivate students’ problem awareness and let students find their own problems. The problem situation refers to the psychological predicament that the student perceives itself as “a purpose but does not know how to achieve”, that is, when a student comes into contact with the learning content and its original cognitive level is not in harmony and imbalance, Problems urgently needed to solve the psychological state. This article discusses the ways and principles of creating problem situations in high school politics teaching. First, the way to create a problem situation 1. Through the mistakes of students to create a problem situation. In addition to understand the political knowledge from the positive, but also to make some negative articles, namely the needle
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