【摘 要】
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培养学生运算能力,实际上就是培养学生良好的审题能力、思维能力以及对法则的综合利用能力.本论文认为读题能力培养、书写规范习惯培养、验算习惯培养以及微课翻转课堂的科学
【机 构】
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广州培正中学 广东·广州 510000
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培养学生运算能力,实际上就是培养学生良好的审题能力、思维能力以及对法则的综合利用能力.本论文认为读题能力培养、书写规范习惯培养、验算习惯培养以及微课翻转课堂的科学运用,是培养初中生运算能力的有效途径,并对影响学生运算能力的因素予以总结归纳,给出针对性的解决方案,希望对初中数学教学中学生运算能力培养有所促进.
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