【摘 要】
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作文教学是培养学生驾驭汉语文字的综合能力的重要环节,作为教师,应改变传统教师一人评改作文的方式,组织、引导学生创造性的进行互评互改,不仅能激发学生评文改文的热情,彼此取长
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作文教学是培养学生驾驭汉语文字的综合能力的重要环节,作为教师,应改变传统教师一人评改作文的方式,组织、引导学生创造性的进行互评互改,不仅能激发学生评文改文的热情,彼此取长补短,共同提高,而且能使学生的认识得到不断地深化,能力得到不断的提高,成为学习的真正主人。
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