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物理新课程标准的理念强调让学生成为课堂的主体、创造、设置切合学生实际的物理问题串情境,让他们在自己熟悉的情境中学习物理,能将抽象的物理知识具体化、形象化、更能激发学习兴趣,达到欲期效果.
问题串在实验教学中的应用
【摘 要】
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物理新课程标准的理念强调让学生成为课堂的主体、创造、设置切合学生实际的物理问题串情境,让他们在自己熟悉的情境中学习物理,能将抽象的物理知识具体化、形象化、更能激发
【机 构】
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江苏省南京市石桥中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年9期
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