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很多父母对自己是不接纳、不满意的,试图用打造孩子成才这种补偿行为摆脱自己内心的自卑感。为了实现父母的梦想,做出努力的主体实际上是父母而非孩子,而孩子作为独立个体,他的创造力、选择权被悄然地剥夺了。从某种意义上说,父母这样做不是在爱孩子,因为在爱中,每个人都不需要失去自我。
父亲的球鞋
顾铁是一名足球少年,今年17岁,刚刚通过省青年队的选拔,距成为职业球员仅一步之遥。顾铁的父亲顾大龙欣喜若狂,儿子的理想就要实现了!但就在庆功家宴上,顾铁突然告诉父亲,他决定退出省青年队,放弃绿茵生涯,和几个伙伴创业,经营体育器材。顾大龙大惊失色,无论如何不明白儿子为什么要放弃锦绣前程,十多年来的艰苦训练和场上拼搏难道就这样付诸东流?十多年的梦想难道要在快实现的时候破灭?他认为儿子出现了心理问题,于是带儿子前来咨询。
顾大龙是某小学的体育老师,超级足球迷,还是本市球迷协会的干事。从小,他就有一个梦想:成为绿茵场上耀眼的球星。因为种种原因,他未能实现自己的梦想,而是做了一名体育老师。但他从来没有离开过足球。作为超级球迷,省队的比赛他一场没落过,观众席上经常能看到他头缠红绸布擂鼓助威的身影。本市的晚报曾有评价说,没有老顾的比赛显得不那么热闹。顾铁出生的时候,顾大龙乐得手舞足蹈,因为他太想要一个儿子了。他给儿子取名顾铁,是因为他是足球前国脚李铁的忠实拥趸。
顾铁4岁那年开始接受父亲的足球启蒙训练。尽管顾铁身体条件平平,但在顾大龙眼里,儿子是足球天才、未来的足球巨星。无论春夏秋冬,顾铁都在父亲的吆喝下早晨5点钟起床,到学校操场上跑步、跳蛙跳、做俯卧撑。顾铁6岁时参加业余体校的足球训练班,一练就是三年。12岁那年,顾铁入选省少年队,被媒体称为“希望之星”。这一切,似乎证实了父亲的确慧眼识珠。
不久,教练告诉顾大龙,顾铁训练不大努力,好像有点心不在焉,训练比赛时跑动不积极,错失了不少得分的机会,赛后总结会上只会不停地道歉,显得很自卑。自卑可是运动员的大忌,顾大龙不敢怠慢,回家就做儿子的思想工作。他从衣柜的底层拿出一个精制的纸盒,让儿子打开。顾铁小心地打开纸盒,只见里面是一双半新的足球鞋。
顾大龙告诉儿子,那双鞋是比赛专用鞋,当年价格昂贵,自己穿着它踢过12场正式业余比赛,踢进了11个球,见证了爸爸当年的辉煌,也象征着爸爸此生的遗憾。顾大龙语重心长地对儿子说:“爸爸这辈子最大的希望,就是你穿上它,走上国际比赛的赛场,为国争光。”
顾铁被爸爸的故事感动了,发誓珍惜机会,从头做起,刻苦训练,给爸爸拿回冠军奖杯。果然,在随后的全市少年足球联赛中,顾铁所在的球队夺得冠军。顾铁胸挂金牌、手捧奖杯的大幅照片如今还挂在顾家的客厅里。顾大龙晚餐小酌时经常望着它默默地笑。可以想象,如今儿子突然决定放弃足球事业,顾大龙内心是多么痛苦。
顾铁说,他做出这样的决定绝非一时冲动。对足球,他从来没有爸爸那样热爱,但为了让爸爸高兴,他坚持了十多年,为此他不惜耽误了文化课的学习。如今走到了职业球员的门坎前,他忽然意识到,为什么要走进这扇自己不喜欢的大门?或许是由于思想上的动摇,他训练时难以集中注意力,教练教的技术动作自然比别的队员学得慢。青年队队员之间竞争很激烈,不断有队员被淘汰。顾铁知道,自己被淘汰只是早晚的事,他甚至希望这一天早点到来。正在这时,有几位被淘汰的队员打算合伙做生意,经营体育器材,于是顾铁要求加盟。
对于违背爸爸的意志,顾铁惶恐不安。他说:“我对不起爸爸,让他失望了。我不是踢球的料儿,我成不了C罗那样的足球巨星,我只想做一个普通人,不想再为爸爸踢球了。”
偏执的代价
顾家父子的烦恼颇具代表性,因为中国家长都望子成龙,而成为什么样的“龙”,两代人往往意见相左,甚至没有起码的商量的余地,等到矛盾慢慢积攒起来,变得尖锐时,又极难沟通。不可否认,顾大龙是一位有理想、爱孩子的父亲,他重视家庭教育,身体力行地付诸实践,为儿子付出了大量心血,但他性格比较偏执,在教育观念上存在以下三个方面的明显失误:
第一,有条件的爱让儿子对自己充满怀疑。
在深入沟通中我了解到,顾铁的心里一直有个困惑,尽管理智上他知道爸爸是爱他的,但从感觉上他更倾向相信自己是爸爸实现梦想的工具。他内心一直有一种抗拒,他想脱下球鞋,看看那样以后,爸爸是否仍然爱他。顾铁说出了压抑在心底很久的话:“足球从未给我带来过真正的快乐。要不是爸爸坚持,我真不想再踏进绿茵场。我曾经对自己说,过完18岁生日,就跟爸爸说明一切,足球不是我的选择,当球星也不是我的梦想。但我很懦弱,我担心失去爸爸的爱。”因为得不到爸爸无条件的爱,顾铁内心充满自卑和怀疑。久而久之,他觉得自己不够好,怀疑自己的学习能力,每学一种新技术都担心比其他孩子晚学会。有一段时期,他甚至怀疑自己不是爸妈亲生的。
第二,不好的自我认同造成儿子自卑感。
自卑感是指对自己持批判、否定等消极态度。有自卑感的人会体会到一种无能感、无力感、弱小感或恐惧感。在发展心理学中,3~4岁的幼儿有一个非常关键的心理任务:形成良好的自我认同。所谓“自我认同”,就是对自我的认识和对自我的接纳。这个年龄段的孩子还无法对自己进行评价,所以幼儿的自我认同关键在于父母对他的认可,还有每天接触到的人如老师、同伴对他的认可。由于爸爸过于强势,评价标准过于单调,顾铁幼年没有获得周围人的全面信息反馈,没有建立良好的自我认同,也是他产生自卑感的根源之一。这种不好的感受像一粒种子那样种在他幼小的心里,并生根发芽。
第三,爸爸的自卑感造成过度补偿。
像许多偏执的父母一样,顾大龙以培养儿子成才为自己生活的中心,把自己的理想强加在孩子身上。如果儿子不依从,就历数自己种种的牺牲,温柔地迫使孩子就范。潜意识里,顾大龙认为自己跟儿子是一体的,爸爸的梦想就是儿子的梦想,儿子的成功就是爸爸的成功。其实,顾大龙对自己的现状是不满意的,甚至有着深深的自卑感,他试图用打造孩子成才这种补偿行为摆脱自己内心的自卑感。为了实现梦想,做出努力的主体实际上是爸爸而非儿子,儿子作为独立个体,他的创造力、选择权反而被悄然地剥夺了。 这种亲子关系一般有以下几个特点:首先,父母没有达到自己的愿望或理想,将这种状况归因于外界环境;其次,父母把一个实现梦想的形象投射给孩子,期望通过孩子的成就而获得心理满足;再次,在这种亲子关系中,孩子的整个人格通过完成父母的理想和父母紧密地联系在一起。所以,这个孩子不可能拥有一个相对独立、系统的心理结构,也不会具有一个相对独立的自我判断标准。这对于孩子的自我成长是非常不利的。
给孩子自由
以爱的名义奴役孩子,把孩子当成父母圆梦的工具,这样的话语顾大龙很难接受,却又不得不同意。失落、悔恨、惋惜写在他的脸上。其实,“亡羊而补牢,未为迟也”,他对儿子的培养并非一无所成,起码,顾铁拥有了强壮的体魄和拼搏的精神,最重要的是,顾铁有了寻找自我、重塑自我的强烈愿望,一定会成为他成长的动力。作为父亲,顾大龙需要做的是积极反省,其家庭教育要做出如下调整:
第一,无条件地爱儿子。
父母对孩子的爱不应有任何前提条件,否则爱就变成了交易。父母对孩子的期望应该是方向性的,不能过于具体,更不能把自己的愿望强加在孩子身上,让孩子替父母圆梦,否则孩子就变成了工具,必将导致孩子失去自我,人生变得索然无味。
第二,接纳孩子,尊重孩子。
在给孩子做职业规划之前,要充分考虑孩子的兴趣爱好和能力,并密切观察孩子,及时做出积极的调整。最初,踢球对孩子来说可能只是玩耍,加上男孩子天生的好胜心和英雄情结,顾铁有可能对足球产生兴趣,再加上父亲的悉心指导,顾铁在足球上出现早慧迹象也不奇怪,赢得“希望之星”是顺理成章的事。这一切,不能说明足球是顾铁真正的兴趣。12岁时,顾铁的自我意识开始建立,足球梦想开始动摇,也是很正常的事。遗憾的是顾大龙此时没有接纳儿子的兴趣转移,而是人为地压制。现在,顾铁再次做出了不违背自己意愿的抉择,顾大龙必须抓住这个机会,尊重儿子、接纳儿子,否则必然遭到儿子的强烈反抗。
第三,加强沟通,给孩子选择的自由。
我建议顾大龙,找一个合适的时间与场合,与儿子认真地谈一次,耐心听取儿子的真实想法。如今的独生子女,从小生活在众人的关爱之中,养成了被动的习惯,习惯等待父母的指令,而真正源于内心的需求与动机则显得相当缺乏,从而导致主动性与创造性水平低下。顾铁敢于放弃奋斗了十多年的足球事业,说明他对生活有强烈的主动性,对于17岁的孩子来说,难能可贵。孩子的未来,应让孩子自己创造,父母从旁指导就足够了。父母应把对孩子的期望转化为对孩子赞赏、鼓励、支持,让孩子在父母适度的期望中找到前进的动力,按照自己的能力、爱好和兴趣发展,实现自己的梦想。
【编辑:陈彤】
父亲的球鞋
顾铁是一名足球少年,今年17岁,刚刚通过省青年队的选拔,距成为职业球员仅一步之遥。顾铁的父亲顾大龙欣喜若狂,儿子的理想就要实现了!但就在庆功家宴上,顾铁突然告诉父亲,他决定退出省青年队,放弃绿茵生涯,和几个伙伴创业,经营体育器材。顾大龙大惊失色,无论如何不明白儿子为什么要放弃锦绣前程,十多年来的艰苦训练和场上拼搏难道就这样付诸东流?十多年的梦想难道要在快实现的时候破灭?他认为儿子出现了心理问题,于是带儿子前来咨询。
顾大龙是某小学的体育老师,超级足球迷,还是本市球迷协会的干事。从小,他就有一个梦想:成为绿茵场上耀眼的球星。因为种种原因,他未能实现自己的梦想,而是做了一名体育老师。但他从来没有离开过足球。作为超级球迷,省队的比赛他一场没落过,观众席上经常能看到他头缠红绸布擂鼓助威的身影。本市的晚报曾有评价说,没有老顾的比赛显得不那么热闹。顾铁出生的时候,顾大龙乐得手舞足蹈,因为他太想要一个儿子了。他给儿子取名顾铁,是因为他是足球前国脚李铁的忠实拥趸。
顾铁4岁那年开始接受父亲的足球启蒙训练。尽管顾铁身体条件平平,但在顾大龙眼里,儿子是足球天才、未来的足球巨星。无论春夏秋冬,顾铁都在父亲的吆喝下早晨5点钟起床,到学校操场上跑步、跳蛙跳、做俯卧撑。顾铁6岁时参加业余体校的足球训练班,一练就是三年。12岁那年,顾铁入选省少年队,被媒体称为“希望之星”。这一切,似乎证实了父亲的确慧眼识珠。
不久,教练告诉顾大龙,顾铁训练不大努力,好像有点心不在焉,训练比赛时跑动不积极,错失了不少得分的机会,赛后总结会上只会不停地道歉,显得很自卑。自卑可是运动员的大忌,顾大龙不敢怠慢,回家就做儿子的思想工作。他从衣柜的底层拿出一个精制的纸盒,让儿子打开。顾铁小心地打开纸盒,只见里面是一双半新的足球鞋。
顾大龙告诉儿子,那双鞋是比赛专用鞋,当年价格昂贵,自己穿着它踢过12场正式业余比赛,踢进了11个球,见证了爸爸当年的辉煌,也象征着爸爸此生的遗憾。顾大龙语重心长地对儿子说:“爸爸这辈子最大的希望,就是你穿上它,走上国际比赛的赛场,为国争光。”
顾铁被爸爸的故事感动了,发誓珍惜机会,从头做起,刻苦训练,给爸爸拿回冠军奖杯。果然,在随后的全市少年足球联赛中,顾铁所在的球队夺得冠军。顾铁胸挂金牌、手捧奖杯的大幅照片如今还挂在顾家的客厅里。顾大龙晚餐小酌时经常望着它默默地笑。可以想象,如今儿子突然决定放弃足球事业,顾大龙内心是多么痛苦。
顾铁说,他做出这样的决定绝非一时冲动。对足球,他从来没有爸爸那样热爱,但为了让爸爸高兴,他坚持了十多年,为此他不惜耽误了文化课的学习。如今走到了职业球员的门坎前,他忽然意识到,为什么要走进这扇自己不喜欢的大门?或许是由于思想上的动摇,他训练时难以集中注意力,教练教的技术动作自然比别的队员学得慢。青年队队员之间竞争很激烈,不断有队员被淘汰。顾铁知道,自己被淘汰只是早晚的事,他甚至希望这一天早点到来。正在这时,有几位被淘汰的队员打算合伙做生意,经营体育器材,于是顾铁要求加盟。
对于违背爸爸的意志,顾铁惶恐不安。他说:“我对不起爸爸,让他失望了。我不是踢球的料儿,我成不了C罗那样的足球巨星,我只想做一个普通人,不想再为爸爸踢球了。”
偏执的代价
顾家父子的烦恼颇具代表性,因为中国家长都望子成龙,而成为什么样的“龙”,两代人往往意见相左,甚至没有起码的商量的余地,等到矛盾慢慢积攒起来,变得尖锐时,又极难沟通。不可否认,顾大龙是一位有理想、爱孩子的父亲,他重视家庭教育,身体力行地付诸实践,为儿子付出了大量心血,但他性格比较偏执,在教育观念上存在以下三个方面的明显失误:
第一,有条件的爱让儿子对自己充满怀疑。
在深入沟通中我了解到,顾铁的心里一直有个困惑,尽管理智上他知道爸爸是爱他的,但从感觉上他更倾向相信自己是爸爸实现梦想的工具。他内心一直有一种抗拒,他想脱下球鞋,看看那样以后,爸爸是否仍然爱他。顾铁说出了压抑在心底很久的话:“足球从未给我带来过真正的快乐。要不是爸爸坚持,我真不想再踏进绿茵场。我曾经对自己说,过完18岁生日,就跟爸爸说明一切,足球不是我的选择,当球星也不是我的梦想。但我很懦弱,我担心失去爸爸的爱。”因为得不到爸爸无条件的爱,顾铁内心充满自卑和怀疑。久而久之,他觉得自己不够好,怀疑自己的学习能力,每学一种新技术都担心比其他孩子晚学会。有一段时期,他甚至怀疑自己不是爸妈亲生的。
第二,不好的自我认同造成儿子自卑感。
自卑感是指对自己持批判、否定等消极态度。有自卑感的人会体会到一种无能感、无力感、弱小感或恐惧感。在发展心理学中,3~4岁的幼儿有一个非常关键的心理任务:形成良好的自我认同。所谓“自我认同”,就是对自我的认识和对自我的接纳。这个年龄段的孩子还无法对自己进行评价,所以幼儿的自我认同关键在于父母对他的认可,还有每天接触到的人如老师、同伴对他的认可。由于爸爸过于强势,评价标准过于单调,顾铁幼年没有获得周围人的全面信息反馈,没有建立良好的自我认同,也是他产生自卑感的根源之一。这种不好的感受像一粒种子那样种在他幼小的心里,并生根发芽。
第三,爸爸的自卑感造成过度补偿。
像许多偏执的父母一样,顾大龙以培养儿子成才为自己生活的中心,把自己的理想强加在孩子身上。如果儿子不依从,就历数自己种种的牺牲,温柔地迫使孩子就范。潜意识里,顾大龙认为自己跟儿子是一体的,爸爸的梦想就是儿子的梦想,儿子的成功就是爸爸的成功。其实,顾大龙对自己的现状是不满意的,甚至有着深深的自卑感,他试图用打造孩子成才这种补偿行为摆脱自己内心的自卑感。为了实现梦想,做出努力的主体实际上是爸爸而非儿子,儿子作为独立个体,他的创造力、选择权反而被悄然地剥夺了。 这种亲子关系一般有以下几个特点:首先,父母没有达到自己的愿望或理想,将这种状况归因于外界环境;其次,父母把一个实现梦想的形象投射给孩子,期望通过孩子的成就而获得心理满足;再次,在这种亲子关系中,孩子的整个人格通过完成父母的理想和父母紧密地联系在一起。所以,这个孩子不可能拥有一个相对独立、系统的心理结构,也不会具有一个相对独立的自我判断标准。这对于孩子的自我成长是非常不利的。
给孩子自由
以爱的名义奴役孩子,把孩子当成父母圆梦的工具,这样的话语顾大龙很难接受,却又不得不同意。失落、悔恨、惋惜写在他的脸上。其实,“亡羊而补牢,未为迟也”,他对儿子的培养并非一无所成,起码,顾铁拥有了强壮的体魄和拼搏的精神,最重要的是,顾铁有了寻找自我、重塑自我的强烈愿望,一定会成为他成长的动力。作为父亲,顾大龙需要做的是积极反省,其家庭教育要做出如下调整:
第一,无条件地爱儿子。
父母对孩子的爱不应有任何前提条件,否则爱就变成了交易。父母对孩子的期望应该是方向性的,不能过于具体,更不能把自己的愿望强加在孩子身上,让孩子替父母圆梦,否则孩子就变成了工具,必将导致孩子失去自我,人生变得索然无味。
第二,接纳孩子,尊重孩子。
在给孩子做职业规划之前,要充分考虑孩子的兴趣爱好和能力,并密切观察孩子,及时做出积极的调整。最初,踢球对孩子来说可能只是玩耍,加上男孩子天生的好胜心和英雄情结,顾铁有可能对足球产生兴趣,再加上父亲的悉心指导,顾铁在足球上出现早慧迹象也不奇怪,赢得“希望之星”是顺理成章的事。这一切,不能说明足球是顾铁真正的兴趣。12岁时,顾铁的自我意识开始建立,足球梦想开始动摇,也是很正常的事。遗憾的是顾大龙此时没有接纳儿子的兴趣转移,而是人为地压制。现在,顾铁再次做出了不违背自己意愿的抉择,顾大龙必须抓住这个机会,尊重儿子、接纳儿子,否则必然遭到儿子的强烈反抗。
第三,加强沟通,给孩子选择的自由。
我建议顾大龙,找一个合适的时间与场合,与儿子认真地谈一次,耐心听取儿子的真实想法。如今的独生子女,从小生活在众人的关爱之中,养成了被动的习惯,习惯等待父母的指令,而真正源于内心的需求与动机则显得相当缺乏,从而导致主动性与创造性水平低下。顾铁敢于放弃奋斗了十多年的足球事业,说明他对生活有强烈的主动性,对于17岁的孩子来说,难能可贵。孩子的未来,应让孩子自己创造,父母从旁指导就足够了。父母应把对孩子的期望转化为对孩子赞赏、鼓励、支持,让孩子在父母适度的期望中找到前进的动力,按照自己的能力、爱好和兴趣发展,实现自己的梦想。
【编辑:陈彤】