【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,我们已经走进了5G 时代,信息技术已经渗透到我们生活中的各个领域,不仅渗透到政治领域还渗透到经济、文化等领域,所以我们的生产和生活发生了很大的改变。我们以前一笔、一黑板、一书的教学模式已经满足不了时代的需要,所以高校教学面临着严峻的挑战。信息技术可以说是教育教学的突破点,我们可以利用网络来进行教学来弥补传统教学中存在的不足。网络教学在高校思政课程教学中也展开了广泛的运用。通
【基金项目】
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吉林省教育科学十二五规划项目《独立学院艺术设计专业人才培养创新与教学研究》（项目编号:2018047）；
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随着信息技术的飞速发展,我们已经走进了5G 时代,信息技术已经渗透到我们生活中的各个领域,不仅渗透到政治领域还渗透到经济、文化等领域,所以我们的生产和生活发生了很大的改变。我们以前一笔、一黑板、一书的教学模式已经满足不了时代的需要,所以高校教学面临着严峻的挑战。信息技术可以说是教育教学的突破点,我们可以利用网络来进行教学来弥补传统教学中存在的不足。网络教学在高校思政课程教学中也展开了广泛的运用。通过网络教学平台,学生不仅获得了丰富的课程资源,实现了积极自主的教学互动,同时也推动了教学共享,提高了思政课教学的实践效果。但是由于网络教学起步较晚,目前高校的思政课教学实践中存在的问题也影响了教学实践的进一步开展。基于此,本文对高校思政课网络教学平台应用中存在的问题进行探究,并依此探究教需对策。
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