【摘 要】
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教學内容： 本课是第八课的第二课时，教学内容是聚焦游戏中的安全问题，在于让学生了解，不能因为玩游戏的过程中可能存在的安全问题而放弃游戏，同时也要有安全意识，并引导学生创设有安全警示的环境，倡导不仅自己要玩得安全，还要帮助更多的人安全地生活。 教学目标： 1.初步学习游戏活动的防护方法，进一步强化安全活动、游戏的理念，学习健康、安全地生活。 2.通过安全提示牌的设计和制作，认识到游戏、活动中
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教學内容：
本课是第八课的第二课时，教学内容是聚焦游戏中的安全问题，在于让学生了解，不能因为玩游戏的过程中可能存在的安全问题而放弃游戏，同时也要有安全意识，并引导学生创设有安全警示的环境，倡导不仅自己要玩得安全，还要帮助更多的人安全地生活。
教学目标：
1.初步学习游戏活动的防护方法，进一步强化安全活动、游戏的理念，学习健康、安全地生活。
2.通过安全提示牌的设计和制作，认识到游戏、活动中的安全隐患，将学习到的安全知识运用于帮助他人，将安全宣传落实到可见的行动中，强化游戏安全意识。
教学重点：
初步学习游戏活动的防护方法;能预见游戏活动中的安全隐患，并能警示、提醒他人。
教学难点：
树立安全活动、游戏的理念，愿意参与安全知识的学习和宣传，学习健康、安全地生活。
教学资源：PPT
教学过程：
上海市杨浦区开鲁新村第二小学 王影
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