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作为初中语文教学中的主要内容，作文教学和训练对于培养学生良好的语言表达能力和对于生活的感知具有重要的引导作用。在平时的初中语文课堂中，教师要十分重视学生写作技能的指导和培养。多年来，应试教育给初中语文教学较大压力，作文课程的目的大多为提高学生的写作分数，而很少对于情感教育进行关注，这成为当前初中语文教学新课程改革中的关键限制因素。