【摘 要】
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“兴趣是最好的老师。”并且是坚持不懈的原动力,保持课堂教学的有效性和高效性是课堂教学的目的所在,若想要达到这两种效果,就要培养学生热爱数学,对数学感兴趣,愿意去学。
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“兴趣是最好的老师。”并且是坚持不懈的原动力,保持课堂教学的有效性和高效性是课堂教学的目的所在,若想要达到这两种效果,就要培养学生热爱数学,对数学感兴趣,愿意去学。
“Interest is the best teacher.” And perseverance is the driving force behind the classroom to maintain the effectiveness and effectiveness of classroom teaching is the goal, if you want to achieve both effects, it is necessary to develop students love mathematics, Interested in math, willing to go to school.
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