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小学语文阅读是语文教学的重要组成部分,对于提高学生的阅读能力、发散性思维,掌握中国语言文化有着重要的作用和意义.通过对小学语文阅读教学的基本特征、存在问题及有效性提升策略展开深入探究,能够进一步明确教学目标,优化教学内容,健全评价体系,切实提高教学质量,不断推动学生身心健康发展.
探究提高小学语文阅读教学的有效性策略
【摘 要】
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小学语文阅读是语文教学的重要组成部分,对于提高学生的阅读能力、发散性思维,掌握中国语言文化有着重要的作用和意义.通过对小学语文阅读教学的基本特征、存在问题及有效性
【机 构】
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内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林浩特市第七小学 26000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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