高校基层党建与学业指导工作的协同路径探索——以浙江大学H学院为例

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高校本科生党建工作关系着学生群体中的先进分子,是培育高素质人才的重要抓手,其在激励学生奋发向上、培养学生健全人格的同时,对学生学业指导工作有着重要的促进作用.在推进“大思政”格局和协同育人的背景下,浙江大学H学院针对调研中的现存问题,探讨高校院系本科生党建工作与学业指导工作协同发展的优化路径,在机制、人员、资源三方面上建构多维度协同机制,形成示范效应和模式借鉴.
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