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谈高职《医学微生物学》课堂教学艺术
谈高职《医学微生物学》课堂教学艺术
来源 :成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sin4x
【摘 要】
:
高职院校所使用的《医学微生物学》教材,其内容庞杂、零碎,又比较枯燥乏味.同时,安排的课时又少,给教学工作造成很大压力.怎样才能激发学生的学习兴趣?如何充分利用有限的授
【作 者】
:
宋庆华
【机 构】
:
聊城职业技术学院基础部
【出 处】
:
成人教育
【发表日期】
:
2005年7期
【关键词】
:
高等职业教育
《医学微生物学》
课堂教学艺术
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高职院校所使用的《医学微生物学》教材,其内容庞杂、零碎,又比较枯燥乏味.同时,安排的课时又少,给教学工作造成很大压力.怎样才能激发学生的学习兴趣?如何充分利用有限的授课时间,完成教学任务,达到教学目标呢?这在很大程度上取决于教师的课堂教学艺术.
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