【摘 要】
：
陶行知先生说过:“创造始于问题。”教师只有善于提问,才能启发学生的思维,培养学生的创造能力。下面就语文教学中的提问技巧,略谈自己的一点看法。一、提问要能激趣提问要激
论文部分内容阅读
陶行知先生说过:“创造始于问题。”教师只有善于提问,才能启发学生的思维,培养学生的创造能力。下面就语文教学中的提问技巧,略谈自己的一点看法。一、提问要能激趣提问要激发兴趣,激发学生的自主学习意识。如《死海不死》
Mr. Tao Xingzhi said: “Creation begins with the question. ” Teachers are good at asking questions, can inspire students ’thinking, develop students’ creative ability. The following questions in language teaching skills, a little talk about their own point of view. First, the questions can be excited to ask questions to stimulate interest and stimulate students’ sense of autonomous learning. Such as “Dead Sea”
其他文献
本文取自“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动中品行好习惯细节之爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯。
This article comes from “concern 4
好的开头是成功的一半,几何入门教学是学习几何的基石。在教学中,我认真研究几何入门教学,发现要想出成绩,一定要把握概念教学,注重认图、画图能力,培养逻辑推理能力。
A go
初中生学习英语困难重重,表现在缺乏兴趣,注意力分散,思维抑制。其解决的措施是:提高兴趣,提高主动性、积极性,掌握科学方法。
Junior high school students have difficult
我家住在三楼,楼前的花园里有一棵柚子树。柚子树长得高高的,茂密的枝叶向四面展开着,就像一把绿色的大雨伞。每年秋天,它都会结出又大又圆的金黄色的柚子。今年秋天,我从阳
随着素质教育的提出和新课程改革的大力实施,向课堂45分钟要效率,已经成为教师的中心话题。如何上好语文课,如何提高语文课堂效率,是一个新的话题,也是一个永恒的话题。长期
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要：随着新课程改革的不断深化，初中数学有效课堂教学模式也日新月异，紧密结合自身的教学实践，阐述了提高初中生解题能力的有效途径。
笔者最近听了一堂历史教学观摩课,教学大致过程如下:导语介绍三国鼎立,教师点击课件,屏幕显示有关图片;学生阅读课文,依据屏幕上显示的五个问题依次找出答案;接下来教师质疑,
多媒体时代的来临为人们勾勒出一个多彩的视听世界。将文字、图形、影像、动画、声音和视频等多种信息结合在一起并从视觉、听觉等方面向人们传播的教学方式,都可称为多媒体
文学通常被认为是人类通向精神世界的一种特殊方式,即通过解读各种存在再现现实和表现情感理想。社会的先进性在于人文教育的发达,而人文教育的进步则离不开文学素养的修炼。