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微课程的应用赋予了现代信息技术与学科教学相互渗透的新的含义。了解微课程的意义及研究价值,分析微课程研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤,必能促进微课程在教学中的更好运用,提高学生的自主学习能力。
利用微课程提高小学生数学自主学习能力的行动研究
【摘 要】
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微课程的应用赋予了现代信息技术与学科教学相互渗透的新的含义。了解微课程的意义及研究价值,分析微课程研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤,必能
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区上秦镇缪家堡小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年11期
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