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提升创新能力,特别是应用技术创新能力,对专业学位研究生而言很重要。论文以学生的视角,提出通过采用加强专业基础知识学习、积极参与工程实践、积极参加学术活动、锻炼创新型思维、重视讨论、勤于动手等六项基本措施,有力提升创新力,为提高工程硕士创新能力做了一些有益的探讨。
提高电气工程专业学位研究生创新能力的探索——从学生的视角
【摘 要】
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提升创新能力,特别是应用技术创新能力,对专业学位研究生而言很重要。论文以学生的视角,提出通过采用加强专业基础知识学习、积极参与工程实践、积极参加学术活动、锻炼创新
【机 构】
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南京工程学院电力工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革课题“新工科背景下电气工程专业学位研究生的校企协同培养与实践”(JGLX19_099),“基于产教融合背景下的专业学位研究生创新能力提升途径的研究”(JGLX19_098);南京工程学院高等教育研究课题“新工科专业学位研究生创新能力培养研究”(2017YB28)的研究成果
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