【摘 要】
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本文从建构主义理论出发分析了多媒体技术相对于传统教学方式的特征,探讨了多媒体技术在二语习得中的运用应注意的相关方面。
Based on the constructivism theory, this pa
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本文从建构主义理论出发分析了多媒体技术相对于传统教学方式的特征,探讨了多媒体技术在二语习得中的运用应注意的相关方面。
Based on the constructivism theory, this paper analyzes the characteristics of multimedia technology relative to traditional teaching methods and discusses the relevant aspects that multimedia technology should pay attention to when it comes to second language acquisition.
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