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“315”课堂模式下,指导学生进行课前预习是实现有效课堂的突破点.本文以农村高一学生为例,分析课前预习现状并提出预习措施.
足不强则迹不远,宜未雨而绸缪r——谈农村高一政治课教学中课前预习的有效性
【摘 要】
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“315”课堂模式下,指导学生进行课前预习是实现有效课堂的突破点.本文以农村高一学生为例,分析课前预习现状并提出预习措施.
【机 构】
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福建省福安市第二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年14期
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