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高中物理具有逻辑性强、对学生思维能力要求高的特点．部分学生物理成绩长期不理想，进而形成畏难和自卑的心理，严重影响其学习和生活．作为一名教师，不能放弃任何一名学生，所以应该制定有针对性的对策，帮助这部分学生克服物理课的学习困难，增强学习的信心，让他们在快乐的心态中学习成长．
浅谈实现高中物理学习困难学生转化的策略
【摘 要】
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高中物理具有逻辑性强、对学生思维能力要求高的特点．部分学生物理成绩长期不理想，进而形成畏难和自卑的心理，严重影响其学习和生活．作为一名教师，不能放弃任何一名学生，所以应该制
【机 构】
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安徽省舒城县第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年12期
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