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从幼儿园进入小学，幼儿在环境和社会角色的改变中，出现了一系列的行为偏差和适应困难现象，这些现象折射出孩子在发展中存在的一些心理问题。需要从老师、环境、家庭等多方面采取措施，以促使孩子在快乐的童年生活中获得有利于身心发展的经验。
浅谈幼儿在幼小衔接中常见的心理问题及引导策略
【摘 要】
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从幼儿园进入小学，幼儿在环境和社会角色的改变中，出现了一系列的行为偏差和适应困难现象，这些现象折射出孩子在发展中存在的一些心理问题。需要从老师、环境、家庭等多方面采取
【机 构】
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清苑县望亭乡中心幼儿园
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年39期
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