【摘 要】
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目的:讨论学生标准化患者(SSP)在中医外科教学中的应用效果。方法:选择我校 2018 级中医外科专业学生 80 名,40 名学生接受传统教学模式培养为对照组, 40 名学生接受 SSP 教
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目的:讨论学生标准化患者(SSP)在中医外科教学中的应用效果。方法:选择我校 2018 级中医外科专业学生 80 名,40 名学生接受传统教学模式培养为对照组, 40 名学生接受 SSP 教学模式培养为研究组,比对两组教学效果。结果:从理论与操作考核成绩入手分析,研究组比对照组高,P < 0.05。从教学满意度评分入手分析,研究 组比对照组高,P < 0.05。结论:SSP 教学模式提高了教学质量与效率,值得应用推广。
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