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时代在不断发展，科技在不断进步，教育在不断改革，随着新课程改革的深化，人们越来越重视学生的语文课程，而受到应试教育的影响，学生在语文这门学科上所花费的时间越来越少，使得学生学习语文的兴趣越来越低，而我们都知道，兴趣是最好的老师，是学生学习的主动力，同时也是使得学生综合应用能力以及学习能力得到培养的关键。学生进行有兴趣的语文学习不仅促进可学生主观能动性的培养和提升，更重要的是，也有利于学生的思考。本文主要是探讨小学语文课堂教学中如何提高学生的兴趣。