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根据高等教育素质化要求，阐述了素质教育条件下科学的考试评价观，分析了机械基础类课程的特点和目前本类课程考试评价中存在的问题，介绍了本类课程考试评价的改革实践，提出了推进考试评价改革的措施。
高等学校课程考试评价研究
【摘 要】
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根据高等教育素质化要求，阐述了素质教育条件下科学的考试评价观，分析了机械基础类课程的特点和目前本类课程考试评价中存在的问题，介绍了本类课程考试评价的改革实践，提出了推进
【机 构】
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江苏科技大学机械与动力工程学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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2007年度校高教研究立项课题（GJKT200707）
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