基于发展学生核心素养的高中政治教学改革

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随着新课改的不断落实,培养学生的核心素养已经成为当前高中教育中的一项重要内容。政治学科的核心素养主要包括:政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。政治教学是高中教学体系的重要内容之一,教师的课堂教学设计对教学效果有直接影响。在政治教学中,要突出学科核心素养的培养,深入了解高中生的发展特点,精心设计课堂中的教学内容,采用科学的教学方法,充分调动学生的自主思考能力。但在当前的高中政治教学中,课堂教学环节仍然存在很多问题,本文就此提出相应解决对策,希望能为高中政治教育工作者提供一定的借鉴。
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