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<正>高中新课程改革为课程资源的开发与利用提出新的课题。教材不再是课堂教学唯一的目标和内容,对教材的二次开发是教师专业化面临的挑战之一。如何在高中信息技术新课程教学实施中科学合理地使
对信息技术教材二次开发的几点建议
【摘 要】
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<正>高中新课程改革为课程资源的开发与利用提出新的课题。教材不再是课堂教学唯一的目标和内容,对教材的二次开发是教师专业化面临的挑战之一。如何在高中信息技术新课程教
【机 构】
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河北省迁安市第一中学电教组
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年29期
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