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在小学思想品德课教学过程中,以情感要素为核心,不断采取有效手段实施教学,可以提高小学思品课堂的学习效益,提升学生的认知水平和思想境界.
情感:小学思品课堂教学的生发器
【摘 要】
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在小学思想品德课教学过程中,以情感要素为核心,不断采取有效手段实施教学,可以提高小学思品课堂的学习效益,提升学生的认知水平和思想境界.
【机 构】
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太谷县明星镇东关小学 山西 晋中 030899
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年4期
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