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摘要：我们知道每节课都要有一个新课导入的环节，那么现行新教材怎样导入呢？我觉得“问题探讨”就是最好的材料，有其现实性、直观性、趣味性，一般来说一节课可以用5分中左右的时间进行“问题探讨”，然后教师在此基础上要迅速导入新课。
高中生物教材中的“问题探讨”环节的应用
【摘 要】
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摘要：我们知道每节课都要有一个新课导入的环节，那么现行新教材怎样导入呢？我觉得“问题探讨”就是最好的材料，有其现实性、直观性、趣味性，一般来说一节课可以用5分中左右的时间
【机 构】
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河北枣强中学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年14期
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